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12月, 2018の投稿を表示しています

乳幼児教育は「裏の道」

社会的知性

社会脳

学びは本能

人は何のために学問をするのか?

三人寄れば文殊の知恵

必要なものを残す

脳科学から考える保育

子どもの遊びの変化

模倣

子ども本位の呼び方